发现创作教育报告的讲座捕获使用率为79%
视频讲座采集系统在高校的使用正在迅速增长, 查看创作发布的2018年教育视频状况报告. 考虑到2016年，65%的高等教育机构使用了讲座捕捉解决方案. 今天，79%的人这样做.
“课堂捕捉被证明是提高学习效果的工具，因为它为学生提供了回到视频讲座的能力, 在内容中搜索, 查看与讲座进度同步的白板或幻灯片, 做笔记,博士说。. michael Tsur, 创作公司企业与学习部总裁兼总经理. “它让学生们可以安心上课，而不用担心在疯狂总结的同时错过什么."
但这并不是视频进入课堂的唯一方式. 学生们正在通过制作自己的视频为流媒体的未来做准备. 报告称，今年所有年级69%的学生都为作业制作了视频, 高于2017年的59%.
视频不只是一个噱头, 但它给学生带来了实实在在的好处:92%的教育工作者表示，视频提高了学生对学习体验的满意度, 84%的人认为视频对学生的成绩有积极影响, 83%的受访者表示，它促进了师生合作和专业发展, 80%的人表示，视频让招收新学生变得更快、更容易.
创作通过对1的测量得到了结果,500名教育专业人士, 其他工作人员, 2018年4月和5月，全球学生在线参加. 下载免费报告 查询更多结果(需要注册).
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